Bu tahminin nedeni nedir?

"İyi bir değerlendirmem var", "Kesinlikle işaretlerOnlar ne türleridir ne tahmin "ve" sık sık mutlak eş anlamlı olarak kullanılmaktadır işareti" - "Bu ifadeler ve argo kelimeler", ancak farklı alanlardaki aday kriterleri, aralarındaki fark nedir haklı! şımarık? veya kimin değerlendirilebileceği - bunların hepsi aşağıda tartışılacaktır.

Sözlükte dönelim

"İşaret" kelimesi birçok anlam taşımaktadır, benzeryalnızca bir olgunun değerini herhangi bir parametreyle belirleme bahsediyorlar. Sözlük makalesinin ana yorumları üçtür:

• doğrudan değerlendirmeyi işlemek, kalite parametrelerini ve bir şey miktarını belirlemek;
• herhangi bir konuda ya da birisi hakkında herhangi bir görüş, görüş veya düşünce;
• Eğitim kurumlarındaki öğrencilere sergilenen bir işarettir.

Gördüğünüz gibi, son durumda kelimeleri"Değerlendirme" ve "işaret", özellikle eğitimde eşanlamlı hale gelir, anlamları kesişir, ancak yine de aşağıda tartışılan bazı farklılıklar vardır. "Mark" kelimesinin temel anlamları şöyledir:

• bir şeyi gösteren bir işaret veya bu işaretleri koyma süreci;
• bir kayıt kaydetmek;
• öğrencinin belirli bir bilgi ve / veya davranış sembolü;
• Bir cismin deniz seviyesine göre yüksekliğinin rakamları veya referans noktası olarak alınan bir başka nokta ile gösterilmesi.

Sınıfta dereceler ve notlar

"Değerleme" terimlerinin sık kullanımının aksine ve"Mark", aralarında okul yaşamında bile önemli bir fark var. Bir işaret, bir öğrencinin performansının, sayı veya nokta cinsinden ifade edilen bir ideale göre bir göstergesidir. Aynı zamanda, bir değerlendirme, öğrencinin performansının bir göstergesi, mevcut eğitim aşamasının başlangıcındaki göstergelerine göre büyümesidir.

İkincisi daha geniş ve daha kesinÖğrencinin bilgisinin özelliği, genellikle yararlı olabilecek bazı önerileri de içerir. Değerlendirme sonuçlarını puanlara çevirmek, anlamlarını ve içeriklerini büyük ölçüde daraltır, üstelik, öğrenme sürecini, işaretin kendisi için işaretin ardından bir kovalamaya dönüştürebilir.

Aktivite nasıl değerlendirilir?

Faaliyetlerde değerlendirme yeterlidir.Bir çalışanın faaliyetlerini değerlendirmek için resmi bir prosedür, genellikle kendisine verilen görevleri ne kadar iyi gerçekleştirdiği hakkında bilgi toplamakla ilgilidir. Aynı zamanda, değerlendirme hem diğer insanların sonuçlarıyla hem de çalışanın geçmişte elde ettiği sonuçlarla karşılaştırılınca gider. Bu durumda, işgücü değerlendirmesi olarak da adlandırılan faaliyetlerin değerlendirilmesi çok taraflı bir süreçtir. Hem faaliyetin etkinliğini hem de çalışanın disiplini, itibarını ve çalışmanın genel başarısı üzerindeki etkilerini hesaba katar.

Çalışmanın gerçekleştiği koşulların değerlendirilmesi nedir?

Bu pozisyon için parametreler nelerdir? Çalışma koşulları hakkında konuşurken, değerlendirme, çalışmanın gerçekleştiği çevrede zararlı ve / veya tehlikeli faktörleri tanımlamak, bunları yerleşik normlarla ilişkilendirmek ve çalışanların sağlığını nasıl etkilediğini ve faaliyetlerinin başarısını belirlemeyi amaçlayan bir dizi faaliyettir. Bu değerlendirme birkaç aşamadan oluşmaktadır:

• işyerindeki tehlikelerin belirlenmesi;
• İşyerindeki koşulların emek koruma gereksinimlerini karşılama derecesinin değerlendirilmesi;
• Tehlikeli ve / veya zararlı çalışma koşulları ile zemindeki durumun izlenmesi;
• Tehlikeli ve / veya zararlı çalışma koşulları olan işçiler için özel garantilerin kurulması ve yasal tazminatların ödenmesi.

Bu tür denetimlerin daha sık gerçekleştirildiği işletmelerin örnekleri olarak, nükleer santraller, fabrikalar ve kimya endüstrisi, madenler ve sondaj kuleleri ile ilgili fabrikalar adlandırabilir.

Sanat eserlerinin değerlendirilmesi nedir?

Değerlendirmek çoğu zaman yeterli değildir.Sadece anlamlılık, aynı zamanda kültürel fenomenler uyguladı fenomenler. Örneğin, sanat eserleri düzenli olarak değerlendirilmektedir. Bu durumda, bir değerlendirme, ürünün önceden belirlenen belirli kriterlere ne kadar karşılık geldiğini belirlemektir. Burada iki koordinat sistemini birbirinden ayırabiliriz: Modern, yalnızca işin inovasyon kriterlerini, yeniliklerini ve aynı anda birkaç faktörü içeren geleneksel sistemi içerir:

• hem güzel hem de çirkin kavramını ve ifade ve ifade edilebilirlik kriterlerini içeren estetik bir kriter;
• “doğru-yanlış”, “anlaşılabilir-anlaşılmaz”, “makul-mantıksız” gibi çiftleri içeren epistemolojik bir ölçüt;
• ahlak ve ahlaki ölçüt, ahlak, normallik, yaratıcılık ve yıkıcılık açısından bir sanat eserini değerlendirmek;
• duygusal değerlendirme kriteri, yukarıdakilerin en öznel olanı, ürünü değerlendirmek, örneğin, bir kişi için ne kadar ilginç olduğunun konumu.

Özetlemek

Özetle, değerlendirmenin bir olgu olduğunu söyleyebiliriz.Yaşamlarımızın hem endüstriyel hem de kültürel alanlarını etkileyecek kadar geniş. Dahası, genellikle özneldir, her ne kadar insan duygularının belirli bir nesneyi, olayı, olayı veya olayı değerlendirme süreci üzerindeki etkisini en aza indirecek evrensel, kesinlikle objektif değerlendirme kriterleri yaratmaya yönelik çalışmalar devam etmektedir. ve bunlar veya diğer faaliyet alanları üzerindeki etkisi.