Pedagojik araştırma yöntemleri

Pedagojik araştırma birpedagojik süreci iyileştirmenin yollarını ve yollarını araştırın. Bu gibi biliş yolları ve yöntemleri, pedagojik araştırma metotlarıdır. Yardımları sayesinde, çalışılan belirli bir konu hakkında bilgi edinmek, analiz etmek ve işlemek ve daha sonra bilinen bir bilgi sistemine dahil etmek mümkündür.

Pedagojik araştırma yöntemlerinin sınıflandırılması

Pedagojik araştırma yöntemleri çeşitli şekillerde sınıflandırılmıştır. Bu nedenle, çalışmanın amacı için,

· Teorik yöntemler: modelleme yöntemleri ve nedensellik analizi, karşılaştırmalı-tarihsel analiz.

Pratik yöntemler: konuşma, sorgulama, gözlem, deney.

Bilgi kaynaklarına bağlı olarak, yöntemlerpedagojik araştırmalar, teorik kaynakları incelemek için kullanılan yöntemlere ve mevcut pedagojik süreci analiz etme yöntemlerine bölünmüştür. Çeşitli verilerin analiz yöntemleri, analiz metodu ve materyalin kantitatif işlenmesi metodu gibi yöntemleri ayırt eder.

Pedagojik araştırmanın bazı yöntemleri

1. seyretme pedagojik araştırma yöntemi olaraken erişilebilir ve yaygın. Gözlem altında, doğal koşullardaki süreç, fenomen veya nesnenin önceden hazırlanmış ve organize bir şekilde algılanması anlamına gelir. Bilimsel araştırmanın sözde dünyevi'den biraz farklı olduğuna dikkat edilmelidir. İlk olarak, bilimsel gözlemde belirli görevler belirlenir, sürveyans şemaları geliştirilir, cisimler seçilir. İkinci olarak, elde edilen sonuçlar düzeltilmelidir. Üçüncü olarak, alınan veriler işlenmelidir. Gözlemin yüksek etkinliği, sistematik, çok yönlü, uzun süreli, masif ve objektif olduğu durumda söylenebilir. Gözlem, pedagojik araştırmanın iç tarafının ifşa edilmesiyle ilgili olmadığından, yalnızca araştırmanın ilk aşamasında, diğer yöntemlerle birlikte bir bölmede kullanılmaktadır.

2. Deneyimden öğrenmek - pedagojik en eski yöntemlerden biriaraştırması. Geniş bir anlamda, tecrübe çalışması, eğitim ve yetiştirme arasında tarihi bağları kurmayı amaçlayan organize bilişsel etkinliği ve eğitim ve öğretim sistemlerinde istikrarlı bir ortak izolasyonu ima eder. Bu yöntem sayesinde, sorunların çözüm yolları analiz edilir ve bu çözümlerin yeni tarihsel koşullara uygulanması gerektiği konusunda ağırlıklı bir sonuç çıkarılır.

3. Öğrenci yaratıcılığının ürünlerini incelemek, sınıf ve ev işleri, özetler,raporlar, denemeler ve teknik ve estetik yaratıcılığın sonuçları. Bu yöntem, örneğin, öğrencilerin bireysel özelliklerini, eğilimlerini, ilgi alanlarını ve çeşitli görev ve davranışlara yönelik tutumlarını değerlendirmek için kullanılan geniş bir uygulamaya sahiptir. Pedagojik araştırmaların bu şekilde organize edilmesi, dikkatli planlamanın yanı sıra diğer yöntemlerle becerikli bir şekilde hazırlanmayı da gerektirir.

4. konuşmaları Diyaloglar, tartışmalar - bu tanımlamaya yardımcı olurBu ya da bu fenomenle ilgili insanların tutumları, niyetleri, duyguları, tutumları ve değerlendirmeleri. Pedagojik konuşmanın özel özellikleri vardır: Araştırmacının çalışmanın iç dünyasına nüfuz etmesi için önceden hazırlanmış girişimler ve bu ya da bu eylemin ortaya çıkış nedenini ortaya çıkarmak için karakterize edilir.

5. Deneme - bu bir tür gözlem, sadece buDeneyci, sistematik olarak yürütmekte olduğu süreci gözlemler. Bu nedenle, pedagojik deney bir grup öğrenci, bir okul veya birkaç okulla birlikte yapılabilir. Denemenin ne kadar güvenilir olacağı, büyük ölçüde tüm koşullarına uygunluğa bağlıdır.

6. test - En popüler yöntemlerden biripedagojik araştırma. Sıkı olarak kontrol edilen şartlarda yapılması gereken tüm konuların amaçlı ve aynı şekilde incelenmesidir. Diğer araştırma yöntemlerinden denemeler, kullanılabilirlik, doğruluk, basitlik ve otomasyon ile karakterizedir.

7. Anketler - yürütülen malzemenin kütle koleksiyonuÖnceden tasarlanmış anketler, sözde anketler aracılığıyla. Sorgulama, sorgulanan kişinin soru formundaki soruları dürüstçe cevaplayacağı varsayımına dayanmaktadır. Ancak, istatistiklerin gösterdiği gibi, uygulamada bu beklentiler sadece yarısı haklı gösterilmekte ve bu da anketin güvenilir bir şekilde veri elde etmenin nesnel bir yöntemi olduğunu göstermektedir.